Ce rapport vise à apprécier la manière dont la pratique de la danse en milieu scolaire peut contribuer à l’atteinte de l’objectif "100 % éducation artistique et culturelle". Il identifie les différents contextes de cette et apporte quelques éléments chiffrés. Il caractérise également le contenu des formations initiale et continue en danse pour les enseignants de l’éducation nationale.
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